Cari Arti Kata

Tag: pembelajaran

pembelajaran kebijakan

Pengertian pembelajaran kebijakan adalah: Subjek Definisi pembelajaran kebijakan (policy learning) : Proses (khususnya yang dialami oleh penentu/pembuat kebijakan dan para pemangku kepentingannya) yang membawa kepada perubahan/ perbaikan “perilaku” politis dari suatu lembaga, portfolio instrumen-instrumen kebijakannya (kelembagaan, program, skema pendanaan, kerangka regulasi, dan lainnya), tujuan dan manajemennya, peraturan perundangan, serta perlakuan terhadap instrumen-instrumen tersebut dalam portfolionya. Definisi ?

pembelajaran kontekstual

Pengertian pembelajaran kontekstual adalah: Subjek Definisi pembelajaran kontekstual (contextual learning) : Metode pembelajaran yang berpusat pada kepentingan pihak yang belajar, atau memiliki makna dunia nyata ketimbang berfokus pada konsep abstrak. Definisi ?

proses pembelajaran terpadu

Pengertian proses pembelajaran terpadu adalah: Subjek Definisi Kurikulum 2013 ? proses pembelajaran terpadu : adalah pembelajaran yang menyentuh tiga ranah, yaitu sikap, pengetahuan, dan keterampilan. Dalam proses pembelajaran berbasis pendekatan ilmiah, ranah sikap menggamit transformasi substansi atau materi ajar agar peserta didik tahu tentang ‘mengapa’. Ranah keterampilan menggamit transformasi substansi atau materi ajar agar peserta didik tahu tentang ‘bagaimana’. Ranah pengetahuan menggamit transformasi substansi atau materi ajar agar peserta didik tahu tentang ‘apa’.Hasil akhirnya adalah […]

strategi pembelajaran menurut kemp

Pengertian strategi pembelajaran menurut kemp adalah: Subjek Definisi Kurikulum 2013 ? strategi pembelajaran menurut kemp (Wina Senjaya, 2008) : adalah suatu kegiatan pembelajaran yang harus dikerjakan guru dan siswa agar tujuan pembelajaran dapat dicapai secara efektif dan efisien. J. R David, Wina Senjaya (2008) menyebutkan bahwa dalam strategi pembelajaran terkandung makna perencanaan. Artinya, bahwa strategi pada dasarnya masih bersifat konseptual tentang keputusan-keputusan yang akan diambil dalam suatu pelaksanaan pembelajaran untuk mengimplementasikannya digunakan berbagai metode pembelajaran […]

taktik pembelajaran

Pengertian taktik pembelajaran adalah: Subjek Definisi Kurikulum 2013 ? taktik pembelajaran : merupakan gaya seseorang dalam melaksanakan metode atau teknik pembelajaran tertentu yang sifatnya individual. Misalkan, dua orang sama-sama menggunakan metode ceramah, tetapi mungkin akan sangat berbeda dalam taktik yang digunakannya. Dalam penyajiannya, yang satu cenderung banyak diselingi dengan humor karena memang dia memiliki sense of humor yang tinggi, sementara yang satunya lagi kurang memiliki sense of humor, tetapi lebih banyak menggunakan alat bantu elektronik […]

teknik pembelajaran

Pengertian teknik pembelajaran adalah: Subjek Definisi Kurikulum 2013 ? teknik pembelajaran : dapat diatikan sebagai cara yang dilakukan seseorang dalam mengimplementasikan suatu metode secara spesifik. Misalkan, penggunaan metode ceramah pada kelas dengan jumlah siswa yang relatif banyak membutuhkan teknik tersendiri, yang tentunya secara teknis akan berbeda dengan penggunaan metode ceramah pada kelas yang jumlah siswanya terbatas. Demikian pula, dengan penggunaan metode diskusi, perlu digunakan teknik yang berbeda pada kelas yang siswanya tergolong aktif dengan kelas […]

tujuan pembelajaran

Pengertian tujuan pembelajaran adalah: Subjek Definisi Kurikulum 2013 ? tujuan pembelajaran : dirumuskan berdasarkan kompetensi dasar, dengan menggunakan kata kerja operasional yang dapat diamati dan diukur, yang mencakup sikap, pengetahuan, dan keterampilan. Tujuan dapat diorganisasikan mencakup seluruh KD atau diorganisasikan untuk setiap pertemuan. Tujuan pembelajaran dirumuskan dalam bentuk kalimat pernyataan yang menggambarkan arah dan target yang dicapai dalam seluruh rangkaian kegiatan (dalam satu atau berberapa minggu/pertemuan) dalam satu materi pokok/tema/teks, serta memuat penjelasan proses dan […]

pembelajaran tidak langsung

Pengertian pembelajaran tidak langsung adalah: Subjek Definisi Kurikulum 2013 ? pembelajaran tidak langsung (Indirect Teaching) : adalah proses pendidikan yang terjadi selama proses pembelajaran langsung tetapi tidak dirancang dalam kegiatan khusus. Pembelajaran tidak langsung berkenaan dengan pengembangan nilai dan sikap. Berbeda dengan pengetahuan tentang nilai dan sikap yang dilakukan dalam proses pembelajaran langsung oleh mata pelajaran tertentu, pengembangan sikap sebagai proses pengembangan moral dan perilaku dilakukan oleh seluruh mata pelajaran dan dalam setiap kegiatan yang […]

pendekatan pembelajaran

Pengertian pendekatan pembelajaran adalah: Subjek Definisi Kurikulum 2013 ? pendekatan pembelajaran : dapat diartikan sebagai titik tolak atau sudut pandang kita terhadap proses pembelajaran, yang merujuk pada pandangan tentang terjadinya suatu proses yang sifatnya masih sangat umum, di dalamnya mewadahi, menginsiprasi, menguatkan, dan melatari metode pembelajaran dengan cakupan teoretis tertentu. Dilihat dari pendekatannya, pembelajaran terdapat dua jenis pendekatan, yaitu: (1) pendekatan pembelajaran yang berorientasi atau berpusat pada siswa (student centered approach) dan (2) pendekatan pembelajaran […]

pembelajaran berbasis masalah

Pengertian pembelajaran berbasis masalah adalah: Subjek Definisi Kurikulum 2013 ? pembelajaran berbasis masalah (Problem-Based Learning) : merupakan sebuah model pembelajaran yang menyajikan berbagai permasalahan nyata dalam kehidupan sehari-hari peserta didik (bersifat kontekstual) sehingga merangsang peserta didik untuk belajar; (Direktorat PSMA, Model Penyusunan RPP). Definisi ?

Laman Berikutnya »