Pengertian ulangan tengah semester adalah: Subjek Definisi Kurikulum 2013 ? ulangan tengah semester : merupakan kegiatan yang dilakukan oleh pendidik untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik setelah melaksanakan 8 – 9 minggu kegiatan pembelajaran. Cakupan ulangan tengah semester meliputi seluruh indikator yang merepresentasikan seluruh kompetensi dasar pada periode tersebut; (Permendikbud No. 66 Tahun 2013 tentang Standar Penilaian Pendidikan). Definisi ?
Pengertian ujian mutu tingkat kompetensi adalah: Subjek Definisi Kurikulum 2013 ? ujian mutu tingkat kompetensi : yang selanjutnya disebut UMTK merupakan kegiatan pengukuran yang dilakukan oleh pemerintah untuk mengetahui pencapaian tingkat kompetensi. Cakupan UMTK meliputi sejumlah Kompetensi Dasar yang merepresentasikan Kompetensi Inti pada tingkat kompetensi tersebut; (Permendikbud No. 66 Tahun 2013 tentang Standar Penilaian Pendidikan). Definisi ?
Pengertian ujian nasional adalah: Subjek Definisi Kurikulum 2013 ? ujian nasional : yang selanjutnya disebut UN merupakan kegiatan pengukuran kompetensi tertentu yang dicapai peserta didik dalam rangka menilai pencapaian standar nasional pendidikan, yang dilaksanakan secara nasional; (Permendikbud No. 66 Tahun 2013 tentang Standar Penilaian Pendidikan). Definisi ?
Pengertian penilaian projek adalah: Subjek Definisi Kurikulum 2013 ? penilaian projek : merupakan kegiatan penilaian terhadap suatu tugas yang harus diselesaikan dalam periode/waktu tertentu. Tugas tersebut berupa suatu investigasi sejak dari perencanaan, pengumpulan data, pengorganisasian, pengolahan dan penyajian data. Penilaian projek dapat digunakan untuk mengetahui pemahaman, kemampuan mengaplikasikan, kemampuan penyelidikan dan kemampuan menginformasikan peserta didik pada matapelajaran tertentu secara jelas; (Permendikbud No. 66 Tahun 2013 tentang Standar Penilaian Pendidikan). Definisi ?
Pengertian ujian sekolah adalah: Subjek Definisi Kurikulum 2013 ? ujian sekolah : merupakan kegiatan pengukuran pencapaian kompetensi di luar kompetensi yang diujikan pada UN, dilakukan oleh satuan pendidikan; (Permendikbud No. 66 Tahun 2013 tentang Standar Penilaian Pendidikan). Kamus Definisi Bahasa Indonesia (KBBI) ? ujian sekolah : uji.an sekolahpemeriksaan kepandaian yang diadakan oleh sekolah, bukan oleh negara Definisi ?
Pengertian penilaian unjuk kerja adalah: Subjek Definisi Kurikulum 2013 ? penilaian unjuk kerja : merupakan penilaian yang dilakukan dengan mengamati kegiatan peserta didik dalam melakukan sesuatu; (Permendikbud No. 81A Tahun 2013 tentang Implementasi Kurikulum). Definisi ?
Pengertian ujian tingkat kompetensi adalah: Subjek Definisi Kurikulum 2013 ? ujian tingkat kompetensi : yang selanjutnya disebut UTK merupakan kegiatan pengukuran yang dilakukan oleh satuan pendidikan untuk mengetahui pencapaian tingkat kompetensi. Cakupan UTK meliputi sejumlah kompetensi dasar yang merepresentasikan kompetensi inti pada tingkat kompetensi tersebut; (Permendikbud No. 66 Tahun 2013 tentang Standar Penilaian Pendidikan). Definisi ?
Pengertian projek adalah: Subjek Definisi Kurikulum 2013 ? projek : adalah tugas-tugas belajar (learning tasks) yang meliputi kegiatan perancangan, pelaksanaan, dan pelaporan secara tertulis maupun lisan dalam waktu tertentu; (Permendikbud No. 66 Tahun 2013 tentang Standar Penilaian Pendidikan). Kamus Definisi Malaysia (Dewan) ? projek (projék) 1. rancangan kerja atau aktiviti pembangunan yg hendak dijalankan atau sedang dijalankan: ~ perumahan; ~ pengairan; 2. kajian terperinci tentang sesuatubidang atau subjek. Definisi ?
Pengertian ulangan akhir semester adalah: Subjek Definisi Kurikulum 2013 ? ulangan akhir semester : merupakan kegiatan yang dilakukan oleh pendidik untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik diakhir semester. Cakupan ulangan meliputi seluruh indikator yang merepresentasikan semua kompetensi dasar pada semester tersebut; (Permendikbud No. 66 Tahun 2013 tentang Standar Penilaian Pendidikan). Definisi ?
Pengertian proses pembelajaran terpadu adalah: Subjek Definisi Kurikulum 2013 ? proses pembelajaran terpadu : adalah pembelajaran yang menyentuh tiga ranah, yaitu sikap, pengetahuan, dan keterampilan. Dalam proses pembelajaran berbasis pendekatan ilmiah, ranah sikap menggamit transformasi substansi atau materi ajar agar peserta didik tahu tentang ‘mengapa’. Ranah keterampilan menggamit transformasi substansi atau materi ajar agar peserta didik tahu tentang ‘bagaimana’. Ranah pengetahuan menggamit transformasi substansi atau materi ajar agar peserta didik tahu tentang ‘apa’.Hasil akhirnya adalah […]